为进一步落实学校应用型人才培养计划，深化校企合作，扎实推进学科与专业群建设，培养具有可持续竞争力的卓越交叉创新人才。3月12日，江西财经大学现代经济管理学院数字经济系主任费长风、数字经济系党总支书记袁园 、招生就业部副主任袁强莅临广东泰迪智能科技股份有限公司产教融合实训基地开展参观交流。泰迪智能科技副总经理施兴、培训业务部孙学镂、外联部吴桂锋进行了热情接待。

      参观活动依始，在施兴副总经理带领下江西财经大学现代经济管理学院领导一行参观了泰迪智能科技产教融合实训基地，同时详细介绍了泰迪智能科技的主营业务与产品，包括人民邮电出版社合作线上针对活页式的教材、泰迪智能科技模型交易平台等，着重强调了泰迪智能科技基于AI数字全产业生态链服务及生态链学生学徒制政策，并以“校企合作”为核心围绕工作室的数据人才发展布局展开交流，希望能够与学校在人才培养、专业建设方面取得双赢的合作发展。

      产品体验区中，施兴副总经理还以泰迪智能科技以往开展的项目案例介绍，大数据人工智能平台建设情况介绍。其中泰迪智能科技“大模型”在教学实践应用，充分展现了科技创新赋予的教育新形态，也凸显了在数字化、信息化技术下的教育新优势。

     会上，费长风主任介绍了本次会议来访人员及来访目的，并介绍了江西财经大学现代经济管理学院的办学情况，专业设置等。希望能结合目前数字时代发展趋势，优化大数据+的学科结构，推动教育教学改革，提高人才培养质量，深化供需对接就业育人。

     同时，他强调，学院将进一步加强复合型人才培养、专业建设等方面的工作，提前让学生与企业相结合起来。紧接着，袁园书记补充了更多关于学徒制的流程、课程体系等疑问。

      施兴副总经理为参会领导介绍了泰迪智能科技在学生实习实训方面的成就，详细介绍了泰迪智能科基于产业技能生态链的学生学徒制。他表示，学生学徒制是广东省人力资源和社会保障厅 、广东省工业和信息化厅、 广东省国资委为解决当前新技术企业招聘技能人才难和青年就业难的结构性矛盾而推动的实施产业技能根基工程。

     培训业务部孙学镂还以“6+6+6学徒制”为中心，讲解了基于线上培训与线下实训相结合的企业人才培养模式，学生可以合理安排时间，不仅可以补缺理论知识的短板，还可以掌握实战项目经验。同时建立以就业导向的学生学徒关系，不仅有利于产业发展培养和储备创新数字化人才人才，也有利于高校解决学生就业难的问题。

     借着本次参观交流，双方围绕人才培养方案制定以及就业育人等方面进行了深入探讨。未来，双方将深入加强合作，积极探索校企合作人才培养新模式，为校企资源共享、共谋发展、互惠互利、产教融合开拓新的空间。