专业共建
为进一步深化产教融合、校企合作,发挥企业重要主体作用,推动专业设置与产业需求相对接,更好地服务地方经济发展,泰迪依托10余年大数据、人工智能经验,提出“校企主导、政府推动、行业指导、学校企业双主体”,提升学院办学质量,联合调整专业设置、联合制订和实施人才培养方案、联合优化课程体系、联合共担“育训结合”、联合共推“产、学、研、训、创”一体化及联合共助“引入”与“输出”双向发力的路径,以期为引领校企协调发展新格局、促进全国教育高质量发展。
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